為確保暑期青少年的身心健康，齊齊哈爾市富拉爾基區教育局把文明禮儀主題教育作為工作要點，成立文明禮儀工作坊，集團隊力量為此項工作頂層設計把脈導航。

據富拉爾基區教育局局長劉淺介紹，工作坊把暑期主題教育內容進行目標分解，制成《“你好，暑假”—2020富拉爾基區中小學生暑期“八禮四儀”主題教育認領清單》，全區各中小學校班主任，組織學生和家長導師以“清單認領”的方式來進行本班的多主體學習性研究與實踐活動。

這個暑假學生的學習方式、家庭的生活方式、父母的工作方式、人際交往的方式都在時時轉變。因此，工作坊以“小手拉大手” 為切入點，以區“中小學生文明禮儀教育家長問卷”測評報告為依據，基于學生和家庭立場去研制“清單”。各中小學校在秉持“一校一品”“一班一品”的前提下，結合學校和班級的文化建設目標，基于學生立場，根據家庭教育基礎和地域資源，以班主任為核心組織學生和家長導師以“清單認領”的方式來進行本班的多主體學習研究與實踐活動。

清單內容分為必修和選修兩類。國家、省、市等各級部門要求組織開展的活動為必修項目，本區活動為選修項目。親子“智造”文明家庭、鄰里和睦一家親、文明研學伴我行等清單內容，落實了學生主體地位，確保了活動的系列發展。（邵英明）