現代職教體系建設有了“龍江方案”

日前,教育部、黑龍江省人民政府聯合印發《推進職業教育與產業集群集聚融合服務龍江振興發展實施方案》,為現代職業教育體系建設改革提供“龍江方案”。
《方案》錨定服務國家“糧食安全”“產業安全”戰略需求,以佳木斯國家農業高新技術產業示范區、哈大齊國家自主創新示范區為依托,打造服務現代農業、裝備制造、數字經濟產業集群的職業教育集聚區,建立央地互動、區域聯動,政府、行業、企業、學校、科研機構協同的發展機制,切實提高職業教育的質量、適應性和吸引力。
《方案》明確,通過部省協作,到2025年,具有龍江特色的現代職業教育體系基本形成,政、行、企、校、研協同育人、協同創新的機制更加完善,打造一批市域產教聯合體和行業產教融合共同體,建成一批高水平科教育人、技術創新和成果轉化中試平臺。
在創新推動產教深度融合方面,《方案》指出,以產業園區和產業鏈為依托,先期重點打造佳木斯國家農業高新技術產業示范區現代農業市域產教聯合體、哈大齊國家自主創新示范區齊齊哈爾片區裝備制造市域產教聯合體和哈大齊國家自主創新示范區哈爾濱片區數字經濟市域產教聯合體。在高端智能農機裝備、航空器制造等重點領域,建設高端智能農機裝備產教融合共同體和航空器制造產教融合共同體。市域產教聯合體推動政府部門、骨干企業、職業學校、高等學校、行業協會、科研機構共同參與,推動各類主體深度參與人才培養、科技創新、技術服務,促進產業資源與教育資源深度融合。
在深入推動科教集聚融匯方面,《方案》鼓勵東北農業大學在生物育種、數字農業、智能農機等領域推動學科專業復合交叉融合,培養一批引領未來農業發展的拔尖科技創新人才。組建作物生產科教融合學院、智能焊接技術科教融合學院,培養創新型高技能人才;組建“寒區黑土保護與可持續利用”重點實驗室和“寒地糧食作物種質資源創新與遺傳改良”重點實驗室,聯合黑龍江農業工程職業學院、黑龍江農業經濟職業學院等高職學校,開展黑土地保護與修復、寒地作物種質資源創新與遺傳改良、大豆工程技術科技創新和技術轉化等服務。發揮職業學校作為科技成果轉化“中試車間”的作用,鼓勵校企以“揭榜掛帥”方式推動科研成果轉化落地。支持黑龍江農業工程職業學院聯合組建寒地玉米、大豆新技術中試基地和農業技術服務基地,支持黑龍江農業職業技術學院聯合組建雜糧加工、肉制品、乳制品新技術中試基地和食品科技服務基地,依托牡丹江大學組建冰雪裝備中試基地,提升產品中試、技術熟化、科技推廣等服務質效。
在加快推進職普全面融通方面,一體化設計“中高本研”成長通道,促進不同層次職業教育有效銜接,為學生提供多樣化教育選擇、多渠道成才途徑。鼓勵支持東北農業大學等高水平學校,為職業學校定向培養工程博士、碩士層次的教師。
在打造職業教育向北開放新高地方面,《方案》指出,加快推進職業教育深度融入“一帶一路”“中蒙俄經濟走廊”建設,建設高層次職業教育國際交流合作和產能“走出去”服務平臺,提升職業教育國際影響力。組建中俄職業教育聯盟,聯合開發制定一批高質量職業標準、專業標準、課程標準和教學資源,形成區域職業教育國際品牌。深入推進國際產學研用合作,持續辦好國際產學研用合作會議(哈爾濱),面向東北亞,輻射北歐、北美等地區,開展人才培養、學術交流、科技攻關、成果轉化等國際合作。(記者 趙一諾)
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