近日，教育部公布2024年中國基礎教育創新案例名單，牡丹江市第十四中學《創新實施“三引三最”高質量黨建》和哈爾濱市教育局《“三個加法”為科學教育注入新動能》案例成功入選，充分體現黑龍江省在基礎教育領域的創新探索和實踐成果，為全國基礎教育改革與發展提供了有益經驗。

牡丹江市第十四中學深入落實立德樹人根本任務，以“黨建+”模式為抓手，引領學校全面發展。通過創新實施“三引三最”工作法，打造出政治素質硬、教書育人能力強、辦學特色鮮明的創新型黨組織，形成黨建與育人深度融合的特色品牌，有效激活學校發展內生動力，提升了學校的教育教學質量和管理水平。

哈爾濱市教育局聚焦科學教育體系建設，通過“全學段縱向銜接、多維度橫向聯通、工程項目兩翼協同”，構建高質量科學教育體系。該局聯合科協、工信等部門，整合資源，推動學校主陣地與社會大課堂有機結合，打造科普衛星工程等特色項目，引導青少年在實踐中培養科學素養和創新能力，為科學教育注入了新動能。

近年來，黑龍江省以創新驅動基礎教育高質量發展，在黨建引領、課程改革、資源整合等方面形成一批可推廣經驗。下一步，黑龍江省將全面落實立德樹人根本任務，持續深化教育教學改革，加快構建高質量基礎教育體系，為推進教育現代化貢獻龍江智慧與力量。（記者 趙一諾）

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