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鐵力市:“三個堅持”深耕傳統文化育人“土壤”增強青少年文化認同 

來源:鐵力市委宣傳部
2025年04月30日16:44 |
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鐵力市聚焦立德樹人根本任務,以“三個堅持”為抓手,大力弘揚中華優秀傳統文化,深入推進青少年“筑基”工程,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

堅持以“陣地”為依托,夯實文化自信之基。采用“請進來+走出去”雙向互動、攜手共建方式,讓優秀傳統文化可觸可感。打造聯動共育模式。組織成立“蒲公英”文化小分隊,開展“文博知識進校園”“流動展覽進校園”“科普進校園”等活動77場次,結合“書香鐵力”建設,培育打造具有本地特色的“驪都之夏”“雪精靈”等青少年閱讀服務品牌,圍繞二十四節氣、經典繪本等主題,開展AR炫酷閱讀等主題活動86場次,引導青少年弘揚經典、品味文化。打造校外文化場地。依托中小學綜合實踐服務中心、圖書館、博物館、馬永順紀念館等優質文化資源,開設開展“自建+共建+X”的課程體系41期,參與學生人次破萬,結合重要時間節點,組織開展“心中的旗幟”紅色故事小講解員大賽、“誦紅色經典 讀古典詩詞”誦讀比賽等系列活動12場次,讓青少年在文化浸潤中感受傳統魅力。打造公益培訓課程。依托各級各類基層文化陣地,開設“文化公益培訓”“‘初心’夜校”“青年夜校”等培訓班,開展非遺文化體驗、手工培訓等形式課程近200節,引導廣大青少年傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

堅持以“傳承”為牽引,凝聚文化自信之魂。以中華優秀傳統文化教育為核心,培育“三大課堂”,將知識傳授與價值塑造深度融合,使優秀傳統文化可學可踐。培育文化課堂。充分挖掘語文、思政、美術等課程資源,將書法、剪紙、盤紙等優秀傳統文化元素融入課堂教學,并結合地域特色與歷史資源,開發了《“明德守禮”教育讀本》《抗聯英雄故事集》《紅色歌曲集》等校本教材,利用班(隊)會等組織開展經典誦讀、主題演講、文化知識競賽等活動20余場次,讓學生在參與中深化對中華優秀傳統文化的理解與熱愛。培育實踐課堂。深入挖掘傳統節日的文化與精神內涵,結合春節、端午、中秋等重要傳統節日時間節點,廣泛開展非遺體驗、古詩誦讀、民俗手工等傳統文化主題實踐活動15場次,增強學生民族自豪感和文化自信心。培育宣傳課堂。線上依托新媒體平臺,推送傳統節日信息、圖文視頻、文藝作品等,以多元化的形式營造弘揚傳統文化的濃厚氛圍。線下利用國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等載體,廣泛宣傳傳統節日來歷、歷史背景、文化底蘊等,引導學生深入理解傳統節日的精神內涵。

堅持以“經典”為驅動,涵養文化自信之氣。以增強青少年文化自信為引領,通過開展主題活動、主題研學、社團活動等多元化形式,將傳統文化融入青少年的學習與生活,讓優秀傳統文化可用可信。主題活動精彩紛呈。組織開展“書香潤初心 悅讀共成長”“綻放藝術風采 激發強國力量”“使命在肩 傳承有我”等特色主題活動近30場次,通過花樣跳繩、漢服游園、文化比賽、文藝演出、主題展覽等形式,打造潤德、啟智、健體、尚美、育心的文化體驗。主題研學豐富多彩。依托中小學綜合實踐服務中心和嶺尚十年、透龍山等景區景點,開展主題研學活動22場次,通過雪雕制作、手工創意畫等多個活動,真正做到在“研”中“學”,在“學”中“思”。文化社團活力四溢。秉承“傳承文化,育德立人”的教育理念,將學校社團與傳統文化育人活動相結合,全市各學校共成立書法、繪畫、器樂、剪紙、象棋、古箏等優秀傳統文化社團35個,讓學生在活動中激發潛力、傳承文化、增長才干,推動中華優秀傳統文化在青少年心中生根發芽。

(責編:王依然、李忠雙)

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